Эта «больная» тема вызвала небывалую активность родителей. На встрече поднимались вопросы: что делать, чтобы оторвать ребёнка от компьютера; чем занять его дома; как приучить его к какой-то альтернативной деятельности.

Кроме того, психологи и родители обсудили и следующий аспект: может ли школьник сам следить за выполнением своего «рабочего графика», и как приучать ребёнка сначала делать то, что «надо», а потом заниматься «досугом»?

«Эти и другие вопросы всплывали у нас во время бурного обсуждения этой проблемы. Мы много говорили, спорили, задавали вопросы и давали друг другу ответы», - рассказали газете "Братеево" сотрудники центра «Точке Б».

Фото: центр "Точка Б"